Ce cours est un test
- Teacher: Olivier Tabodo
Ce cours a comme contenu
un rappel sur les généralités sur le monde Animal, sur la cellule, quelques
notions d’embryologie, de systématique, la classification sommaire des Protozoaires
et des Animaux non Vertébrés, l’organisation générale de ces organismes. Les
principaux taxons des Protozoaires tels que : les Flagellés, les Ciliés,
les Apicomplexes et des Invertébrés tels que : Les Porifères, les
Cnidaires, les Cténaires, les Annélides, les Arthropodes, les Mollusques, les Platodes,
les Nématodes, les Tardigrades, les Rotifères, les Ectoproctes, les Échinodermes seront étudiés. Pour chaque taxon, la définition, les caractéristiques, la morphologie et
l’anatomie des principaux systèmes vitaux
et classifications seront données afin de procurer aux étudiants la
capacité de situer tout protozoaire et animal invertébré dans un taxon
zoologique au vue de leurs traits caractéristiques. Les méthodes
d’enseignement utilisées sont les cours en ligne obligatoires, les Cours
Magistraux, Travaux Pratiques et Travaux Dirigés. Les activités d’apprentissage
proposées pour atteindre les objectifs fixés sont les observations, les
documentaires, les travaux dirigés et les travaux pratiques.

- Teacher: Georges Tchindebe
L’élément Constitutif intitulé « Métier et Formation » a pour objet de permettre aux étudiants de découvrir les différents domaines d’application des sciences halieutiques. Au cours de l’enseignement l’étudiant sera appelé à se familiariser avec le langage du domaine, l’importance de l’halieutique. Les différents corps de métier relevant des sciences halieutiques seront abordés. Pendant le cours, l’étudiant doit avoir un comportement d’écoute et un sens élevé d’observation.
A la fin de cet enseignement, l’étudiant aura des connaissances générales sur les enjeux et problématiques de la formation en Sciences Halieutiques en Afrique général et au Cameroun en particulier, les compétences attendues ainsi que les principaux débouchés.
Ce cours est fondamental pour la suite de la formation à l’institut des Sciences Halieutiques
Il comprend 4 chapitres. Le premier fait un rappel sur les Enjeux de la Formation en Sciences Halieutiques, le deuxième traite de la présentation de l’Institut des Sciences Halieutiques tandis que le troisième est consacré à la présentation des grandes compétences attendues et enfin le quatrième est réservé aux Rôles des Voyages d’Etudes dans le programme de Formation des Ingénieurs en Sciences Halieutiques
Les méthodes d’enseignement utilisées sont les présentiels obligatoires comprenant les CM, TD et TPE.
- Teacher: Paul Zango
L’Elément Constitutif (EC) TECHINQUES DE COMMUNICATION FRANCAISE 1 ou encore Techniques françaises de communication 1 est le premier volet sur trois du cours sur les techniques de communication héritées de la langue française, permettant aux futurs Ingénieurs des Travaux Halieutes d’acquérir des compétences leur permettant de s’insérer dans le milieu professionnel au moyen de la parole ou des écrits. Pour ce faire, ce cours a pour prédilection la réorganisation des outils de communication modernes et professionnels indispensables au sein des entreprises et des organisations afin de permettre une meilleure intégration dans l’environnement de travail.

- Teacher: Olivier Tabodo
- Student: Administrateur du site